Lernen beginnt mit Neugier

Kinder lernen, wenn sie neugierig sind und erleben, dass sie etwas schaffen können. Daraus wächst die Freude, weiterzumachen. So soll sich Lernen bei uns anfühlen: wie Entdecken, nicht wie Pflicht.

Verstehen macht stark

Ein Kind, das ein neues Level in einem Spiel knacken will, probiert stundenlang – und empfindet das nicht als Anstrengung, sondern als Vergnügen. Genau das passiert, wenn Neugier auf Erfolgserlebnisse trifft: Das Kind will von selbst weitermachen.
Denn Verstehen macht stark.

Deshalb liegt die eigentliche Arbeit bei uns, nicht beim Kind. Wir warten nicht darauf, dass Motivation von selbst entsteht. Wir gestalten Inhalte so, dass sie zum jeweiligen Kind passen. Gut aufbereitet fühlt sich Lernen nicht wie Lernen an.

Wenn ein Kind einmal spürt, wie gut Verstehen sich anfühlt, will es dieses Gefühl wieder – bei jedem neuen Thema. So wächst nicht nur Wissen, sondern auch das Zutrauen in sich selbst.

Denn Verstehen macht stark.

Das kannst du bei uns entdecken

Eine Sprache verstehen. Oder verstehen, wie Lernen funktioniert. Beides beginnt bei uns.

English World for Kids

Spielerisch Englisch lernen für Kids & Teens. Mit Native Speakern, ganz ohne Druck und Vokabellisten. Ob im Kindergarten, in der Schule oder bei uns im Lernzentrum.

Mehr erfahren

Lerncoaching

Lerncoaching in der Gruppe – bei uns im Lernzentrum oder direkt in der Schule. Lernen verstehen, Strategien entwickeln und die eigenen Fähigkeiten gezielt stärken. Damit Lernen wieder leichter fällt und Freude macht.

Mehr erfahren

So sieht es bei uns aus

Blau, Rot, Gelb und ein grüner Lerngarten: Unsere Räume sind so gestaltet, dass dein Kind sich gerne hier aufhält und wohlfühlt.

Wir haben ein Mohnzimmer, ein Sonnenzimmer und ein Meereszimmer, jedes mit seinem eigenen Charakter und seiner eigenen Stimmung.
Was wäre wohl der Lieblingsraum deines Kindes?

Eltern-Lernkompass

Nachmittage ohne Lernkämpfe. Hausaufgaben ohne Drama. Der Eltern-Lernkompass zeigt dir, was wirklich hinter dem Lernverhalten deines Kindes steckt.
Für Eltern von Kindern zwischen 6 und 14, die spüren: So kann es nicht weitergehen.

Zum Eltern-Lernkompass

So wird unsere Arbeit erlebt

Einblicke von Familien, Schulen und Kindergärten, die mit uns zusammenarbeiten.

Wir nehmen das Angebot des Paukers seit über 7 Jahren in Anspruch. Wir genießen zurzeit zwei engagierte Native Speaker, Carol und Lejla, die sich im Haus wohlfühlen und mit denen die Zusammenarbeit gut funktioniert – ein wichtiger Grundbaustein für freudvolle, qualitativ wertvolle Arbeit. Die Sprache kann situationsorientiert als auch nach pädagogischen Planungspunkten vielfältig vermittelt werden.
Ob in Spielen bei Tisch, bei Tänzen und Bewegung, mit Bildmaterial, Geschichtenkärtchen oder auch mit Einsatz des PCs: Jede Stunde ist ein Erlebnis, das Spuren bei den Kindern hinterlässt. Kinder zählen wie selbstverständlich auf Englisch, interessieren sich eigenmotiviert dafür, was bestimmte Wörter auf Englisch heißen.
English World for Kids bedeutet: Vertraut werden mit einer anderen Sprache, experimentieren dürfen, Freude an Sprachenvielfalt erleben können, Erweiterung des Sprachschatzes (viele Vokabel sind im Spiel vertraut und verinnerlicht worden). In diesem Sinne werden wir das Angebot für die Kids weiternützen.

Karin Grill
Kindergartenleitung NÖ Landeskindergarten Maria Enzersdorf, Franz-Josef Straße

Seit Marina weiß, welche Lernstrategie für sie die richtige ist, verbringt sie viel weniger Zeit mit dem Lernen. Es macht ihr Spaß, die neu erworbenen Lerntechniken einzusetzen und sie demonstriert ihre Mindmaps ganz stolz in der Schule. Nachhilfe in Mathematik braucht sei seither auch nicht mehr! Vielen Dank!

Tamara Steininger
Mutter

Wir nehmen seit 2011 das Pauker-Programm „English World for Kids“ in Anspruch.

Dabei erleben wir unsere English Native Speaker Maureen und Gail als kompetent, teamfähig, engagiert und stets sehr gut vorbereitet. Durch ihren Einsatz werden die Englischstunden konsequent gehalten und Anregungen und Materialien an die Klassenlehrerinnen weitergegeben. In allen Klassen wird unabhängig von der Kompetenz der Klassenlehrerin in gleich hoher Qualität Englisch unterrichtet und durch den gemeinsamen Einsatz ist eine individuelle Förderung möglich.

Martina Langer
Direktorin Volksschule Maria Enzersdorf Schulplatz

Vorbei die Zeit, in der Sebi stundenlang vor dem offenen Mathebuch saß, weil er nicht wusste, wo er starten sollte. Er plant nun seine Lerneinheiten, weiß, wie er es anpacken soll und schreibt wieder gute Schularbeiten. Und - für ihn mindestens genauso wichtig - er hat wieder Zeit zum Fußballspielen.
Vielen Dank an Lisi und an euer gesamtes Team!

Birgit Kraslic
Mutter

Liebe Frau Bauer, ich möchte gerne etwas sagen, wir sind mit ihrem Team zufrieden an allen Tagen.
Seit einem Jahr sind Ihre Native Speaker für uns da, meine Kinder haben immer Spaß, wirklich wahr. Es wird getanzt, gesungen, gemalt und gelacht, so wird uns allen das Englischlernen leicht gemacht.
THANK YOU für die schöne Zeit, zum Glück ist der Herbst auch nicht mehr weit. Dann beginnt die neue Englischrunde, wir freuen uns schon jetzt auf jede Stunde

Katharina Schmied-Segota
Leitung Privatkindergarten Pinocchio, Mödling

An der Volksschule Achau bieten wir seit dem Schuljahr 2012/13 für die verbindliche Übung Englisch, zusätzlich neben der Klassenlehrerin, eine Native Speakerin im Teamteaching an.

Die Kosten dafür übernimmt die VS-Gemeinde Achau. Durch die Unterstützung unserer Native Speakerin Maureen erreichen wir einen hohen Level im Englischunterricht! Als Schulleiterin habe ich viele positive Rückmeldungen, einerseits von Eltern und andererseits von Lehrern aus weiterführenden Schulen, über die hervorragende sprachliche Englisch-Kompetenz unserer Schulkinder, erhalten.

Bei Hospitationen und Supplierungen muss ich immer wieder feststellen, dass sich die Schulkinder auf die Englischstunde freuen und Maureen sehr gern haben. Maureen ist in ihrem Unterricht über alle Maßen hinaus engagiert. Die Englischstunde wird sehr abwechslungsreich gestaltet, beginnend mit Liedern, Reimen, Vorlesen, bis hin zu Spielen wie zum Beispiel Memories, Seasons Hüpfspiele, etc.

Es werden einfach alle Sinne beim Erwerb der Fremdsprache angesprochen in einer für die Schulkinder wertschätzenden und liebevollen Lernumgebung.Ich persönlich bin vom Engagement unserer Native Speakerin begeistert! Wir sind sehr froh, dass Maureen an unserer Schule tätig ist!

Johanna Reisinger
Direktorin Volksschule Achau

Unsere Kinder freuen sich jede Woche auf den Tag, an dem unsere Native Speakerin Carol kommt und mit ihnen „ENGLISCH LERNT“.
Die Vermittlung der Sprache, mit Musik und Bewegung dazu, macht einfach großen Spaß und die Kinder lernen sehr schnell. Spontan greifen sie immer wieder Lieder auf, testen und korrigieren sich gegenseitig, wenn Hausaufgaben ohne wie du deinem Kind zutraust. Beim Lernen helfen unterstütze ich mein Beistrichregeln sie Dinge benennen, die sie mit Carol erarbeitet haben. Unsere Native Speakerin ist die Beste!

Karin Zebenholzer
Kindergartenleitung NÖ Landeskindergarten Brunn, Anton Seidl Gasse

Meine Tochter kommt unglaublich gerne zu ihrem Englischkurs. Er ist so viel lebendiger als bisher besuchte Kurse und Nina nimmt so viel davon mit.
Sie plappert zu Hause auf Englisch, singt englische Lieder und spricht Englisch mit ihren Puppen. Einfach großartig!

Erika Pfingstler
Mutter einer Zweitklasslerin

Ich finde es gut, dass es das Angebot gibt, da ich überzeugt davon bin, dass Kinder in dem Alter alles, was man ihnen interessant präsentiert, begeistert aufnehmen.
Ich denke, dadurch kann ein guter Grundstein für die Zukunft geschaffen werden und eventuellen Ängsten, sich in einer fremden Sprache auszudrücken, die vielleicht später aufkommen würden, vorgebeugt werden.

Heidi Pleninger
Mutter eines Erstklasslers

Meine Tochter Hannah hat sehr unwillig und demotiviert ihren Englischkurs begonnen. In den Ferien zu lernen, ging ihr gewaltig gegen den Strich. Auch wenn sie einsah, dass es nötig war. Umso überraschter war ich, dass sie mir strahlend entgegenkam, als ich sie am ersten Tag abholte. Es machte ihr tatsächlich Spaß!
Diese Begeisterung hielt an und das ist mindestens genauso viel Wert wie die bestandene Prüfung am Ende des Sommers! Vielen Dank - jetzt geht es mit neuer Energie in die 4. Klasse!

Anette Merz
Mutter

Ich möchte Ihnen meinen Dank für Ihr tolle und umfassende Beratung aussprechen. Wir fühlen uns bei Ihnen sehr gut und persönlich betreut.

Karin Bichler
Mutter